La transition des TIC vers le numérique requiert la formation des cadres et techniciens chargés d’animer le secteur. Malgré l’existence dans les universités et instituts d’offres de formations initiales et continues dédiées aux techniciens, aux cadres et aux chercheurs en informatique, les besoins du Burkina sont loin d’être satisfaits en compétences. Il se pose alors la question, de la pertinence des méthodes d’enseignement à même de motiver un plus grand nombre de candidats en quête de formation dans le TIC.
De plus, bien que disposant de plus en plus de chercheurs en informatique, il existe très peu de cadre de réflexions et d'échanges sur les problèmes informatiques auxquels font face les entreprises burkinabè en particulier et la société burkinabè en général.